En general , los baremos con los cuales se determinan los conocimientos adquiridos por los niños y jóvenes durante su paso por la enseñanza, toman como prioritarias las destrezas matemáticas y la capacidad de comprensión lectora . Indudablemente son importantes, pero sobre todo son útiles en el sistema económico que hoy domina el mundo, el sistema capitalista, donde lo prioritario es disponer de buenos técnicos, buenos abogados, buenos directivos y gestores....etc. que además tengan un elevado espíritu de competencia.
Pero hay otros aspectos educativos que conducen a otro modelo de sociedad mucho mas equilibrada, mas equitativa y solidaria , mas racional también, donde se prime la convivencia entre los seres humanos , con los demás seres vivos y con su medio natural. Esas destrezas se basan en el constante debate crítico y autocrítico, en el respeto mutuo, en el desarrollo de la creatividad en todos los aspectos, en la tolerancia y comprensión , en la solidaridad, en los logros personales pero no en la competencia malsana. Estos aspectos educativos son los que realmente miden el grado de excelencia de una sociedad desde el punto de vista de la satisfacción y bienestar interior, y del bienestar social, y que por tanto deberían ser los primeros en valorarse para considerar que la educación es excelente
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario